Fiscal advierte a Enseñanza que debe respetar derechos alumnos discapacitados

Fuente: abc.es

Un escrito del Fiscal de Menores, Juan José Márquez, incoa diligencias preliminares de protección del menor Sergi E.A., que asiste al citado colegio, cuya dirección le ponía impedimentos para participar en actividades de grupo a causa de su autismo.

El Colectivo Papàs de l’Àlex, al que los padres de Sergi solicitaron ayuda, pidió la intervención del Fiscal por la negativa del colegio a llevar de colonias al menor.

Un informe médico del Centro de Salud Mental Infantil y Juvenil de Reus indicaba que el niño padece una psicopatología que no le incapacita para participar en actividades de grupo, por lo que el Fiscal informa a la escuela y a Enseñanza de la “obligación de respetar los derechos del niño y de las responsabilidades penales en las cuales pueden incurrir” en caso contrario.

El presidente del citado Colectivo, Antonio Moreno, ha indicado hoy a Efe que, a raíz del escrito del Fiscal, Enseñanza ha dispuesto una cuidadora para el menor y éste ha podido partir hoy mismo de colonias junto a sus compañeros a un albergue para disfrutar hasta mañana de actividades en la naturaleza.

El citado Colectivo ha expuesto también este caso a la Dirección General de Educación Infantil y Primaria del Departamento de Enseñanza de la Generalitat, a la que ha solicitado la apertura de un expediente administrativo a la escuela “para depurar las responsabilidades pertinentes”.

Este colectivo recuerda que la Ley de los Derechos y Oportunidades en la Infancia y en la Adolescencia en sus artículos 3, 13, 42 y 50 recoge los derechos de todos los menores y los deberes de las administraciones públicas con ellos.

En concreto, en el artículo 15.2 de la citada norma se señala que los “poderes públicos deben adoptar con carácter urgente las medidas necesarias para evitar que el contenido esencial de los derechos de los niños y los adolescentes quede afectado por la falta de recursos adaptados a sus necesidades”.

Moreno ha considerado que numerosas direcciones de escuelas catalanas utilizan “la excusa” de que no tienen personal suficiente para no integrar a los alumnos discapacitados en actividades fuera del centro escolar, una situación que el departamento no afronta con la suficiente diligencia, a su juicio.

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Unos padres colocan un micrófono a su hija (con div. func.) para comprobar si un profesor la insulta

En la grabación se oye como un ayudante llama “tonta” a la chica, natural de Ohio y con necesidades especiales

Fuente: lavanguardia.com

Barcelona. (Redacción).- Los padres de una estudiante de 14 años con necesidades especiales de Ohio (Estados Unidos) le han colocado un micrófono para comprobar si unprofesor y su ayudante la intimidaban con un trato inadecuado, teniendo en cuenta sus condiciones mentales.

Durante la grabación, según informa el diario USA Today, el ayudante le dice a la chica que es “tonta” y que “no es extraño que no tenga amigos”. Además, también se puede oir como le recriminan que “no es extraño que no le caiga bien a nadie porque miente y engaña”.

El superintendente del distrito ha asegurado al juzgado de Washington que lleva el caso que el ayudante del profesor ya ha renunciado a  su plaza. Asimismo, el Departamento de Educación de Ohio ha decidido suspender la licencia del profesor durante un año, a menos que haga un programa especial de reciclaje.

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“Canarias es la segunda comunidad en la que menos se invierte en Servicios Sociales”

Koldobi Velasco (ACRR y Redesscan) advierte que el gobierno de Canarias miente al anunciar un incremento en políticas sociales cuando aplica un recorte de más de 43 millones

Fuente: Asamblea Canaria por el Reparto de la Riqueza


Koldobi Velasco, miembro de la Red Canaria en Defensa del Sistema Público de Servicios Sociales (Redesscan) y destacada activista social, analizó los presupuestos de la comunidad autónoma de 2012 y las recientes afirmaciones de la consejera Inés Rojas y considera terrible que se acometan drásticos recortes en áreas muy importantes para la ciudadanía como Sanidad y Cultura mientras el presidente del gobierno de Canarias, Paulino Rivero, se reserva para sí unos 50 millones de euros.

Koldobi Velasco dijo que es necesario comparar esos 50 millones que Rivero se guarda para asitencia técnica y asesores con los apenas 20 millones que se dedican a la Prestación canaria de inserción, cuando hablamos de partidas destinadas a aportar un mínimo ingreso a las personas que menos recursos tienen para subsistir, dicho lo cual explica que se trata de un mínimo ingreso porque mantiene a la gente bajo el umbral de la pobreza y porque sólo atiende a unas 7.000 personas en todo el archipiélago cuando debería hacerlo a más de 725.000.

Advierte que esta comparativa refleja cuál es la prioridad presupuestaria del gobierno que dirige Paulino Rivero, porque mientras los discursos de los representantes del gobierno van por un lado, buscando el titular fácil con frases como el gobierno de las personas, la realidad va por el lado contrario demostrando que lo prioritario para este Gobierno no son precisamente las personas.

Explica que tras hacer un riguroso análisis de los presupuestos para los servicios sociales puede afirmar que en política social el gobierno canario aplica un importante recorte del 14% para 2012, que el total de millones que se deja de invertir en servicios sociales alcanza los 43 millones, lo que debemos sumar a los recortes aplicados el pasado año, lo cual suma más de un 30%, realidad muy distinta por lo tanto al mensaje oficial que se vende en los grandes medios de comunicación que sólo buscan manipular a la ciudadanía.

Velasco recuerda que Canarias es la segunda comunidad autónoma del Estado en la que menos se invierte en servicios sociales, de modo que el gobierno invierte 126 euros por habitante y año, cantidad que considera de auténtica ridiculez. En este sentido, sostiene que Inés Rojas ha planteado en los últimos días que una vez restado lo que se recorta resulta que la inversión en políticas sociales sube, lo que supone una gran mentira puesto que una partida presupuestaria que se recorta es imposible que se incremente.

Por otro lado, indica que desde el Gobierno se ha comunicado que para los servicios sociales básicos se dedican 70 de cada 100 euros, incluyendo en esos servicios sociales básicos la justicia, seguridad, servicios sanitarios, vivienda, educación, cultura, deportes, empleo y acción social, pero dentro de todas esas partidas la acción social tiene una dedicación de 3 euros, con lo que se demuestra que ocupa para este ejecutivo un puesto totalmente marginal.

Otro desmentido que hace es sobre las declaraciones de Rojas sobre el hecho de que el Plan concertado no sólo se mantiene, sino que se aumenta. En este sentido, explica que este Plan, que se corresponde con los derechos que tenemos los ciudadanos a tener unos servicios sociales en cada pueblo, donde una parte del presupuesto está subvencionado por el gobierno del Estado con una partida de 4,5 millones de euros, que está dentro de un programa de coordinación y planificación de acción social tiene un aumento ridículo de 4.000 euros, cuando hablamos de que bajan partidas como el programa de planificación y apoyo a los servicios sociales con nada más y nada menos que 600.000 euros.

Koldobi Velasco advierte que es mentira que el Plan concertado aumente sus partidas como ha dicho Inés Rojas, por lo que deja de seguir contribuyendo este gobierno canario a que haya servicios sociales en nuestros pueblos y barrios.

Carly Fleischmann: una niña con una profunda inteligencia.

Hoy les dejamos la historia de Carly Fleischmann una niña con un trastorno del espectro autista de la que se creía que no podía hablar. Sin embargo, un día sucedió algo que demostró que todos estaban equivocdos.

Una historia sobre unos padres preocupados por una niña, digamos, difícil de educar con la que no se rindieron. Imprescindible. Esperamos que les guste.

Enlace al blog de Carly Fleischmann: http://carlysvoice.com/

Enlace a su twitter: http://twitter.com/Carlysvoice

Cuento: ‘El Cazo de Lorenzo’

Hoy les traemos un cuento precioso titulado “El Cazo de Lorenzo”. Nos enseña las dos caras de ser “llamativamente diferente”, la buena y la mala. No les contamos más para que lo descubran por sí mismos.

Está en formato PowerPoint.

El Cazo de Lorenzo

III Congreso Internacional sobre Síndrome de Asperger (24-26 de mayo en Lisboa)

“Novedades sobre el síndrome de Asperger”

24, 25 y 26 de Mayo de 2012

Auditorio Sra. Da Boa Nova en Estoril, Lisboa.

Programa:

24 de Mayo de 2012

13:30 Apertura y acreditaciones

14:30 Ceremonia de Apertura

• Himno de APSA

• Bienvenidas

o Piedade Líbano Monteiro – APSA

o María José Díaz Modino – FAE- Federación Asperger España

• Representación de:

o Ministerio de Educación

o Ministerio de Salud

o Seguridad Social

14:45 Una mirada sobre el síndrome de Asperger

Moderador: Pedro Caldeira da Silva

1. Diagnóstico – Nuno Lobo Antunes

2. Intervención en la escuela – Inês Leitão

3. Pensamiento Social – Rita Alambre

16:30 Debate

17:30 Cierre de la jornada

25 de Mayo de 2012

09:00 Crecer en Autonomía (Inclusión Social y Profesional)

Moderador: Carlos Filipe (CADin)

• Patricia Sousa – Diferencias

• Zoila G. Fernandez – Universidad de Salamanca

• Sandra Pinho – CADIn

10:45 Debate

11:00 Coffee-break

11:15 El trabajo de las asociaciones: Nuevos desafíos

Moderador: Rosa Amaral

• Suecia – Specialiststern – Thorkil Sonne

• Federación Asperger España – Rafael Jorreto

• APSA – Piedade Líbano Monteiro y António Lassen (APSA Norte)

12:45 Debate

13:00 Almuerzo

14:45 Novedades en el Síndrome de Asperger

Moderador: a definir

• Rafaela Caballero- España

• Astrid Vicente –Portugal

16:45 Debate

17:00 Cierre de la jornada

18:00 Visita a Casa Grande

21:00 Cena del Congreso

26 de Mayo de 2012

09:00 Regina Rodrigues Pires – CRIAR

09:30 Tony Attwood – Últimas investigaciones sobre S. Asperger y nuevas estrategias de intervención

10:15 Coffee-break

10:45 Tony Attwood – Ultimas investigaciones sobre S. Asperger y nuevas estrategias de intervención

12:00 Debate

12:30 Almuerzo

14:30 Tony Attwood – El perfil de las chicas con S. de Asperger

15:45 Debate

16:00 Coffee-Break

16:15 DSM-V – Nuevas perspectivas

Mesa redonda

• Amaia Hervas

• Tony Attwood

• Nuno Lobo Antunes

• Carlos Filipe

• Oliveiros Cristina

17:00 Clausura del III Congreso Internacional

• Video – APSA

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Precios:

Hasta el dia 15 de Marzo:

Público en general: 95,00 €

Socios de APSA, de asociaciones de FAE y estudiantes: 75,00 €

A partir de 16 de Marzo

Público en general: 110,00 €

Socios de APSA, de asociaciones de FAE y estudiantes: 95,00 €


Inscripciones el día del congreso: 125,00 €

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Traducciones:

Portugués/ Inglés /Portugués: 15,00

Español/ inglés/ español: 25,00 €

Habrá traducción de portugués a español.

Toda la información (en portugués) en la web: www.apsa.org.pt/congresso

Diversidad funcional y programas electorales de Andalucía (I)

El Foro de Vida Independiente ha establecido contactos con algunos partidos y han conseguido que se incluyan algunas de sus reivindicaciones en los programas electorales para las elecciones andaluzas que tendrán lugar el próximo 25 de marzo.

A continuación les dejamos las inclusiones en el programa de Unión, Progreso y Democracia (UPyD). En próximas entradas pondremos las de Equo.

Pueden encontrar el programa completo y adaptado en este enlace

PROGRAMA ELECTORAL DE UPyD PARA LAS ELECCIONES AUTONÓMICAS DE ANDALUCÍA

6.2 Educación

P.289. Dotar a los centros de los medios humanos y materiales que permitan la inclusión del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.

6.4.2. Diversidad funcional (discapacidad) y dependencia

P.342. Situar la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a la

Dependencia dentro de las competencias del Estado en materia de Seguridad Social, a fin de asegurar una igualdad y equidad mínimas y la existencia de un único Sistema.

Los Servicios Sociales y de Atención a la Dependencia serán competencia sobre todo de los Ayuntamientos, puerta de entrada y fundamento del sistema protector.

P.343. Hacer la Jurisdicción de lo Social competente en la determinación del derecho a las prestaciones y en la revisión del procedimiento de reconocimiento de la situación de dependencia por mor de agilizar los procesos y plazos. Ningún servicio o prestación discriminará por edad ni diversidad funcional. La asistencia personal se extenderá a ocio y cultura.

P.344. Reconocer, desarrollar e impulsar de la figura del Asistente Personal, presente en España desde 2.003, pero sin desarrollo laboral propio.

P.345. Garantizar una coordinación sociosanitaria real, eficiente y efectiva en el terreno de Atención a la Dependencia.

P.346. Avanzar en una mayor profesionalización de los órganos de valoración y establecimiento de un sistema de valoración de la calidad en la prestación de todos los servicios a la dependencia. Se establecerán convenios con universidades para creación de programas de especialización en dependencia.

P.347. Adaptar toda la normativa andaluza referente a la diversidad funcional en base a los criterios de la Convención de la ONU, con una memoria económica.

P.371. Desarrollar políticas para la consecución efectiva de la Igualdad de

Oportunidades y de Trato, con especial atención a la educación para la Igualdad dentro de la escuela, donde no sólo se educa para la Igualdad de Género, sino también para la Igualdad de todos los ciudadanos y ciudadanas.

P.374. Adoptar políticas que reconozcan que las acciones que violan el derecho a la integridad corporal de mujeres y hombres con diversidad funcional, incluyendo el asalto psiquiátrico, la institucionalización forzada o la esterilización no solicitada, deben ser considerados actos de violencia igual que el acoso sexual, el “bullying” escolar, etc.